Autodisciplină + organizare: Cum să-i înveți pe copii aceste abilități pentru toată viața

Părinirea este un proces de pregătire și de învățare a copiilor noștri, crescând abilitățile de auto-gestionare care le vor permite să funcționeze independent ca adulți. Această abilitate de autogestionare necesită capacitatea de a face muncă – de a îndeplini sarcini care adesea par greu de realizat sau sunt neplăcute.

Potem începe să construim această capacitate atunci când copiii noștri sunt foarte mici prin predarea a două seturi de abilități vitale pentru a finaliza cu succes munca: autodisciplina și organizarea. Capacitatea de a ne face pe noi înșine să muncim este autodisciplina, iar capacitatea de a impune ordinea pentru a duce munca la bun sfârșit este organizarea.

Copilăria timpurie este un moment excelent pentru a începe să predăm ambele abilități, deoarece se asigură că aceste abilități devin o a doua natură și le permite copiilor să interiorizeze aceste abilități înainte ca viața lor să devină mai solicitantă și mai complicată. Odată ce jonglează cu o încărcătură din ce în ce mai mare de muncă, cum ar fi responsabilitățile personale (îngrijirea de sine), familiale (treburile casnice), sociale (voluntariatul), școlare (temele) și de angajare (locul de muncă), organizarea și autodisciplina devin necesare pentru un autogestionare eficientă.

Iată câteva sfaturi despre cum să le predați copiilor aceste abilități pentru întreaga viață:

Încurajați-i să facă o corvoadă neatrăgătoare.

De la o vârstă fragedă, părinții pot începe să-i pună pe copii să facă munci care nu sunt neapărat incitante. Un exemplu este acela de a le cere să aibă grijă de obiecte și să își facă ordine în spațiul personal. Dacă devin ușor de distras, ajutați-i prin alternarea muncii și a pauzelor. Acest lucru ar putea însemna că, dacă obosesc să facă curățenie, le puteți oferi o pauză de joacă sau o gustare înainte de a relua munca. În timp, creșteți treptat timpul petrecut pe sarcini neatractive (în acest caz, curățarea unei camere), pe măsură ce crește capacitatea lor de a se concentra asupra muncii pe care o au de făcut.

VIDEO ÎNVĂȚĂTURAT

Învățați-i pașii necesari pentru a termina o lucrare descurajantă.

Copiii pot fi ușor descurajați de munca ce le este dată. Dacă dezordinea pe care a creat-o joaca este complet copleșitoare, ajutați-i să se concentreze asupra unui singur lucru la un moment dat, împărțind munca în sarcini mai ușor de gestionat. Acest lucru ar putea consta în a strânge mai întâi jucăriile cele mai mari, apoi să treacă la cele mai mici, învățându-i să organizeze o ordine de operare.

Insistați asupra respectării promisiunilor.

Dacă copiii abandonează munca care le-a fost cerută, este important să vă asigurați că o văd până la capăt – și să înțeleagă de ce. În cazul în care camera rămâne în continuare în dezordine, puteți spune: „În familia noastră, ne respectăm promisiunile și ne asigurăm că terminăm ceea ce începem”, apoi treceți în revistă pașii rămași necesari pentru a finaliza sarcina în cauză. Prin stabilirea acestei reguli de familie, vă învățați copiii că este important să facem ceea ce este necesar pentru a duce treaba la bun sfârșit.

Asigurați-vă că munca este făcută în timp util.

Învățați cum să ordonați efortul de muncă într-un interval de timp este o abilitate importantă de autodisciplină și organizare. Dacă copiii zăbovesc și nu sunt motivați să ducă sarcina la bun sfârșit în mod eficient, luați în considerare posibilitatea de a le oferi câteva instrumente pentru a-i ajuta să își facă treaba în timp util. O idee este să folosiți un cronometru.

Puteți spune: „Trebuie să ne terminăm munca astfel încât să avem suficient timp să ne jucăm. Setez cronometrul pentru ca voi să știți cât timp aveți la dispoziție pentru a vă face treaba”. Anunțați-i cum progresează, cum ar fi: „Mai aveți cinci minute pentru a vă pune camioanele în cutia de jucării” sau „mai aveți două minute pentru a vă pune lego-urile în coșul lor de gunoi”. În acest fel, începeți să îi învățați pe copii să înțeleagă timpul și cum să îl gestioneze.

Modelați o bună autodisciplină și organizare.

Este probabil de la sine înțeles, dar copiii vor face ceea ce facem noi. Ceea ce modelăm este cea mai puternică instrucțiune pe care o dăm copiilor, care observă îndeaproape exemplul nostru puternic.

Ce stare au casele noastre? Suntem mereu în întârziere? Este masa noastră din sufragerie plină de proiecte de artizanat neterminate din decembrie anul trecut? Dacă vrem ca copiii noștri să fie autodisciplinați și organizați, trebuie să le arătăm cum se face.

Învățându-i pe copii autodisciplina și organizarea nu numai că îi pregătește pentru un viitor de succes, dar îi ajută și să învețe lecții importante despre valoarea muncii și recompensele care decurg din ea. Ei învață că, deși munca nu este întotdeauna plăcută de făcut, se poate simți satisfăcut să vadă ce rezultă din ea. De asemenea, munca îi poate face să se simtă mai puternici și mai capabili și, cel mai important, munca le permite să ducă la bun sfârșit sarcinile vieții, astfel încât să se poată dezvolta, atât în copilărie, cât și la vârsta adultă.

Ar putea să vă placă și:

    • Aruncă-te, mamă: Cele mai bune 10 trucuri de organizare de pe Pinterest
    • 13 trucuri pentru a-ți păstra mașina organizată – de la mame reale
    • Cum să organizezi dulapul copilului tău la fiecare vârstă – de la preșcolari la adolescenți

.

Leave a Reply

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.