2020 GNGHS Junior Book Awards

2020 GNGHS Junior Book Awards

Class of 2021

St. Michael’s College Award – Academic Achievement – uczniowie osiągają głównie A’s i B’s w klasach honorowych, AP, IB, lub Dual Enrollment i są inductees of the National Honor Society lub równoważnej organizacji honorowej. Gratulacje dla Amelii Cobb!

St. Thomas University – Obywatel spoza Kanady kończący GNGHS w 2021 roku, który wykazał zaangażowanie w sprawiedliwość społeczną i pomoc światu (np. ludziom, zwierzętom, środowisku, sztuce, kulturze, itp.) Wykazane zainteresowanie dążeniem do uzyskania tytułu licencjata (nauki humanistyczne, społeczne, sztuki piękne). Idealnie, ten kandydat będzie miał zainteresowanie sprawami globalnymi i będzie otwarty na studiowanie poza Stanami Zjednoczonymi. Silne akademickie umiejętności pisania (jesteśmy w rankingu krajowym przez studentów za nauczanie silnych umiejętności pisania). Gratulacje Gabriella Semyk!

University of Rochester – ma zaszczyt przedstawić następujące nagrody dla następujących Juniorów:

Bausch + Lomb Honorary Science Awards: Wysokie osiągnięcia i rygor w nauce i matematyce. Pozytywny wkład w życie szkoły i szerszej społeczności. Gratulacje Tiffany Ha!

Frederick Douglass i Susan B. Anthony Award: Wykazane zaangażowanie w zrozumienie i rozwiązywanie trudnych kwestii społecznych, Przywództwo i oddanie działaniom społecznym, Dobre oceny i rygorystyczne kursy z nauk humanistycznych i społecznych. Gratulacje Cordelia Lambert!

Nagroda Młodych Liderów im. Georga Eastmana: Duże doświadczenie w przywództwie w szkole i w społeczności, Wysokie oceny i wymagające kursy, Duże zaangażowanie w zajęcia pozalekcyjne. Gratulacje Samuel Tibbetts!

Xerox Award for Innovation and Information Technology: Silne zainteresowanie innowacjami i/lub technologią informacyjną oraz wysoki poziom osiągnięć w tej dziedzinie. Ekspozycja na nowe technologie poza szkołą, jak np. realizowanie poważnych możliwości pracy w lokalnych laboratoriach lub przemyśle, Wprowadzanie innych uczniów w nowe podejścia do starych problemów (np. biznes plany pozyskiwania funduszy, innowacyjne prace społeczne, zajęcia pozaszkolne i najlepsze wykorzystanie narzędzi komunikacji wewnętrznej, takich jak czat i blogi). Gratulacje Amelia Cobb!

Elmira College – Nagroda Key Award jest przyznawana juniorowi, który ma minimalną akademicką średnią ocen 3,0 (w skali 4,0); wykazał się wybitnym przywództwem w szkole i społeczności oraz jest zainteresowany programem akademickim oferowanym przez Elmira College. Gratulujemy Margaret Austin!

Rochester Institute of Technology – Medal Obliczeniowy i Program Stypendialny: Program ten uznaje jednego mężczyznę i jedną kobietę z klasy młodszej, którzy realizują rygorystyczny program nauczania przygotowujący do studiów; plasują się w górnych 10% swojej klasy młodszej; są aktywnymi i zaangażowanymi członkami swojej szkoły i/lub społeczności; oraz wykazali zainteresowanie i zdolności w dziedzinie informatyki. Dowody zainteresowania i zdolności w dziedzinie informatyki mogą obejmować: najlepsze oceny w klasach związanych z informatyką, ukończenie projektu szkolnego lub społecznego, który demonstruje wysoki poziom wiedzy lub doświadczenia w dziedzinie informatyki. Na przykład, budowa sprzętu komputerowego, tworzenie oprogramowania, tworzenie stron internetowych, prezentacji multimedialnych i grafiki komputerowej, wykorzystanie informatyki na wysokim poziomie w innych dziedzinach, takich jak biznes, nauki ścisłe, matematyka, sztuka, projektowanie, film, animacja lub fotografia. Gratulujemy Keeganowi Brooksowi i Nitacii Strait!

Rochester Institute of Technology – Innovation and Creativity Award and Scholarship Program: Ten program rozpoznaje jednego mężczyznę i jedną kobietę z klasy młodszej, którzy: Realizują rygorystyczny program nauczania przygotowujący do studiów, Plasują się w pierwszych 10 procentach swojej klasy młodszej, Są aktywnymi i zaangażowanymi obywatelami w swojej szkole i/lub społeczności, Wykazują wybitne osiągnięcia w zakresie innowacji, kreatywności lub przedsiębiorczości. Przykłady obejmują: Innowacyjne wykorzystanie technologii w takich dziedzinach jak biznes, nauka, matematyka, sztuka, rzemiosło, projektowanie, film, animacja lub fotografia; Opracowywanie innowacyjnych rozwiązań problemów, takich jak założenie własnej firmy, innowacyjna praca społeczna lub szerokie zaangażowanie w działania związane ze zrównoważonym rozwojem i środowiskiem; Stworzenie nowego lub unikalnego projektu w sztuce, rzemiośle, projektowaniu, filmie, animacji lub fotografii z wykorzystaniem myślenia dywergencyjnego, wyobraźni i/lub podejmowania ryzyka. Gratulacje dla Kyle’a Martella i Megan Thompson!

Uniwersytet Harvarda – Nagroda dla wybitnych uczniów szkół średnich, którzy wykazują się ogólną doskonałością i wysokim charakterem. Gratulacje Maya Hutchings!

Wellesley College – Nagroda Wellesley College Book Award jest przyznawana młodym kobietom wybranym ze względu na ich inteligencję, determinację, motywację i osiągnięcia. Powinny one być widocznymi członkami swoich szkół i społeczności. Najważniejsze jest jednak to, że powinny być liderkami akademickimi w swoich szkołach średnich. Gratulujemy Ruby Pfeifle!

Smith College – Nagroda Smith College Book Award jest przyznawana wybitnej juniorce, która jest przykładem osiągnięć akademickich, cech przywódczych i troski o innych, które charakteryzują tysiące kobiet, które ukończyły Smith College. Poprosiliśmy szkoły średnie o nominowanie jednej dziewczyny z pierwszej dziesiątki klasy juniorów, która uosabia te cechy i służy jako przykład stypendium i pracy społecznej. Gratulujemy Isabelli Castrucci!

Russell Sage College – Student Sage Award: Kandydaci powinni być akademickimi i społecznymi liderami, którzy sprawiają, że szkoła jest ekscytującym, kreatywnym i angażującym miejscem nauki; prowadzą debaty na temat krytycznych kwestii; i posiadają potężne umiejętności komunikacyjne. Kandydaci powinni osiągać najlepsze wyniki w nauce, utrzymywać średnią B (lub lepszą) z przedmiotów akademickich, wyłącznie. (matematyka, nauki ścisłe, historia, język angielski i język obcy). Kandydaci powinni „wprowadzać swoją wiedzę w czyn” i być uczniami, którzy są aktywnie zaangażowani w życie społeczności; zdolni do zrównoważenia licznych działań z entuzjazmem i przywództwem; oddani prowadzeniu szkoły/społeczności w sposób, który poprawia dobrobyt społeczności, wzrost i komunikację; oraz zmotywowani do służenia i inspirowania innych do rozwoju i wzrostu. Gratulujemy Cordelii Lambert!

Wells College – Wells College 21st Century Leadership Award jest przyznawana najlepszym uczniom, którzy mają pasję i uczciwość potrzebną do osiągnięcia sukcesu jako liderzy. Zakwalifikowany kandydat musi mieć łączną średnią ocen 85% i wykazać zdolności przywódcze i/lub potencjał poprzez działania w szkole i społeczności. Gratulujemy Sophie Robinson!

Williams College – Program Williams College Book Award ma na celu zachęcenie do intelektualnej doskonałości i uznanie osiągnięć uczniów. Książka jest przyznawana uczniowi szkoły średniej, który wykazał się intelektualnym przywództwem i wniósł znaczący wkład w pozaszkolne życie swojej szkoły. Gratulacje dla Riley Webster!

Uniwersytet Bostoński – Boston University Wheelock’s High School Junior Book Award: Nominowani muszą być w wieku Junior; muszą wyrażać predyspozycje i / lub zainteresowanie w dziedzinie edukacji, rozwoju ludzkiego, sprawiedliwości społecznej lub rzecznictwa młodzieży; muszą wykazywać zdolności przywódcze i / lub zaangażowanie w służbę; i muszą mieć łączną GPA 3,5 lub wyższą. Gratulacje Julie Sanborn!

Leave a Reply

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.