2020 GNGHS Junior Book Awards

2020 GNGHS Junior Book Awards

Class of 2021

St. Michael’s College Award – Academic Achievement – a diákok többnyire ötösöket és négyeseket érnek el a kitüntetéses, AP, IB vagy Dual Enrollment osztályokban, és a National Honor Society vagy azzal egyenértékű kitüntető szervezet tagjai. Gratulálunk Amelia Cobbnak!

St. Thomas University – 2021-ben a GNGHS-en érettségiző nem kanadai állampolgár, aki bizonyította elkötelezettségét a társadalmi igazságosság és a világ segítése iránt (pl. emberek, állatok, környezet, művészet, kultúra stb.). Bizonyított érdeklődés a Bachelor of Arts diploma megszerzése iránt (bölcsészettudományok, társadalomtudományok, képzőművészet). Ideális esetben a jelölt érdeklődik a globális ügyek iránt, és nyitott az Egyesült Államokon kívüli tanulmányokra. Erős tudományos íráskészség (a hallgatók országos rangsorában az erős íráskészség tanítása miatt szerepelünk). Gratulálunk Gabriella Semyk!

University of Rochester – Is proud to present the following awards to the following Juniors:

Bausch + Lomb Honorary Science Awards: Magas szintű teljesítmény és szigor a természettudományos és matematikaórákon. Pozitív hozzájárulás az iskolájukhoz és a nagyobb közösségen belül. Gratulálunk Tiffany Ha!

Frederick Douglass és Susan B. Anthony díj: Bizonyított elkötelezettség a nehéz társadalmi kérdések megértése és kezelése iránt, Vezetői szerep és elkötelezettség a közösségi cselekvés iránt, Jó jegyek és szigorú kurzusok a humán és társadalomtudományok területén. Gratulálunk Cordelia Lambertnek!

George Eastman Young Leaders Award: Erős vezetői tapasztalat az iskolában és a közösségben, Jó jegyek és kihívást jelentő tantárgyak, Kiterjedt részvétel a tanórán kívüli tevékenységekben. Gratulálunk Samuel Tibbetts!

Xerox-díj az innovációért és informatikáért: Erős érdeklődés az innováció és/vagy az információs technológia iránt, valamint magas szintű teljesítmény ezen a területen. Új technológiáknak való kitettség az iskolán kívül, például komoly munkalehetőségek keresése helyi laboratóriumokban vagy az iparban, Más diákok vezetése régi problémák új megközelítéseihez (pl. üzleti tervek az adománygyűjtéshez, innovatív közösségi szolgálat, iskolán kívüli tevékenységek és a belső kommunikációs eszközök, például a chat és a blogok legjobb felhasználása). Gratulálunk Amelia Cobbnak!

Elmira College – A Key-díjat egy olyan juniornak ítélik oda, akinek a tanulmányi átlaga legalább 3,0 (4,0 skálán); kiemelkedő iskolai és közösségi vezetői teljesítményt nyújtott, és érdeklődik az Elmira College által kínált egyetemi program iránt. Gratulálunk Margaret Austin!

Rochester Institute of Technology – Computing Medal and Scholarship Program: Ez a program egy fiút és egy lányt ismer el a junior osztályból, akik szigorú, főiskolára felkészítő tantervet folytatnak; a junior osztályuk első 10 százalékába kerültek; aktív és elkötelezett tagjai iskolájuknak és/vagy közösségüknek; és bizonyították érdeklődésüket és képességeiket a számítástechnika iránt. A számítástechnika iránti érdeklődés és képességek bizonyítéka lehet: kiváló jegyek a számítástechnikával kapcsolatos órákon, olyan iskolai vagy közösségi projekt elvégzése, amely magas szintű tudást vagy tapasztalatot mutat a számítástechnikában. Például hardverépítés, szoftverfejlesztés, weblapkészítés, multimédiás prezentációk és számítógépes grafika, a számítástechnika magas szintű használata más területeken, például az üzleti életben, a természettudományokban, a matematikában, a művészetben, a formatervezésben, a filmezésben, az animációban vagy a fényképezésben. Gratulálunk Keegan Brooksnak és Nitacia Straitnek!

Rochester Institute of Technology – Innovation and Creativity Award and Scholarship Program: Ez a program egy férfit és egy nőt ismer el a junior osztályból, akik: Aki szigorú, főiskolára felkészítő tanterv szerint tanul, aki a felsőbb évfolyam első 10 százalékába tartozik, aki aktív és elkötelezett polgára az iskolának és/vagy a közösségnek, aki kiemelkedő teljesítményt nyújt az innováció, a kreativitás vagy a vállalkozói szellem terén. Példaként említhetjük a következőket: A technológia innovatív használata olyan területeken, mint az üzlet, a tudomány, a matematika, a művészet, a kézművesség, a tervezés, a film, az animáció vagy a fotózás; innovatív megoldások kidolgozása problémákra, például saját vállalkozás indítása, innovatív közösségi szolgálat vagy a fenntarthatósággal és a környezettel kapcsolatos tevékenységekben való széles körű részvétel; új vagy egyedi projekt létrehozása a művészet, a kézművesség, a tervezés, a film, az animáció vagy a fotózás területén, eltérő gondolkodás, képzelőerő és/vagy kockázatvállalás alkalmazásával. Gratulálunk Kyle Martellnek és Megan Thompsonnak!

Harvard Egyetem – Olyan kiemelkedő középiskolás diákok elismerése, akik általános kiválóságot és kiváló jellemet mutatnak. Gratulálunk Maya Hutchingsnak!

Wellesley College – A Wellesley College Book Awardot egy olyan fiatal nőnek ítélik oda, akit intelligenciája, elszántsága, motivációja és teljesítménye alapján választanak ki. Iskolájuk és közösségük látható tagjainak kell lenniük. A legfontosabb azonban, hogy középiskolájuk tudományos vezetői legyenek. Gratulálunk Ruby Pfeifle!

Smith College – A Smith College Book Awardot egy olyan kiemelkedő ifjú hölgynek ítélik oda, aki példát mutat a Smith College-ban végzett több ezer nőre jellemző tanulmányi eredményekre, vezetői tulajdonságokra és másokkal való törődésre. Arra kértük a középiskolákat, hogy jelöljenek egy lányt a junior osztály felső tizedéből, aki megtestesíti ezeket a tulajdonságokat, és példaként szolgál az ösztöndíjban és a közösségi szolgálatban. Gratulálunk Isabella Castrucci!

Russell Sage College – Student Sage Award: A jelölteknek olyan tudományos és társadalmi vezetőknek kell lenniük, akik az iskolát a tanulás izgalmas, kreatív és magával ragadó helyévé teszik; vitákat vezetnek kritikus kérdésekről; és erőteljes kommunikációs készségekkel rendelkeznek. A jelölteknek kiemelkedő tanulmányi eredményt elérő diákoknak kell lenniük, akiknek a tanulmányi munkájukban legalább négyes átlagot (vagy annál jobbat) kell elérniük. (matematika, természettudományok, történelem, angol és nyelv). A jelölteknek “tettekre kell váltaniuk tudásukat”, és olyan diáknak kell lenniük, aki aktívan részt vesz a közösségben; aki képes számos tevékenységet lelkesedéssel és vezetői képességgel kiegyensúlyozni; aki elkötelezett az iskola/közösség olyan irányítása iránt, amely javítja a közösség jólétét, növekedését és kommunikációját; és aki motivált arra, hogy másokat szolgáljon és inspiráljon a fejlődésre és növekedésre. Gratulálunk Cordelia Lambertnek!

Wells College – A Wells College 21. századi vezetői díját olyan kiemelkedő tanulmányi teljesítményt nyújtó személyeknek ítélik oda, akik rendelkeznek a sikeres vezetővé váláshoz szükséges szenvedéllyel és integritással. A minősített jelöltnek 85%-os összesített tanulmányi átlaggal kell rendelkeznie, és iskolai és közösségi tevékenységekkel kell bizonyítania vezetői képességeit és/vagy potenciálját. Gratulálunk Sophie Robinson!

Williams College – A Williams College Book Award programjának célja a szellemi kiválóság ösztönzése és a diákok teljesítményének elismerése. A könyvet egy olyan középiskolás juniornak ítélik oda, aki szellemi vezetői képességről tett tanúbizonyságot és jelentős mértékben hozzájárult iskolája iskolán kívüli életéhez. Gratulálunk Riley Websternek!

Boston University – Boston University Wheelock’s High School Junior Book Award: A jelölteknek junior korúnak kell lenniük; az oktatás, az emberi fejlődés, a társadalmi igazságosság vagy az ifjúsági érdekképviselet területén kell kifejezniük alkalmasságukat és/vagy érdeklődésüket; vezetői képességeket és/vagy a szolgálat iránti elkötelezettséget kell tanúsítaniuk; és legalább 3,5-es összesített tanulmányi átlaggal kell rendelkezniük. Gratulálunk Julie Sanbornnak!

Leave a Reply

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.