Selbstdisziplin und Organisation: Wie man Kindern diese lebenslangen Fähigkeiten beibringt

Erziehung ist ein Prozess der Vorbereitung und des Erlernens von zunehmenden Selbstmanagementfähigkeiten unserer Kinder, die es ihnen ermöglichen, als Erwachsene unabhängig zu funktionieren. Diese Fähigkeit zum Selbstmanagement erfordert die Fähigkeit, zu arbeiten – Aufgaben zu erledigen, die sich oft schwer anfühlen oder unattraktiv sind.

Wir können damit beginnen, diese Fähigkeit aufzubauen, wenn unsere Kinder sehr jung sind, indem wir ihnen zwei Fähigkeiten beibringen, die für eine erfolgreiche Arbeit unerlässlich sind: Selbstdisziplin und Organisation. Die Fähigkeit, sich selbst zur Arbeit zu zwingen, ist Selbstdisziplin, und die Fähigkeit, Ordnung zu schaffen, um die Arbeit zu erledigen, ist Organisation.

Die frühe Kindheit ist ein guter Zeitpunkt, um mit der Vermittlung beider Fähigkeiten zu beginnen, weil sie sicherstellt, dass diese Fähigkeiten zur zweiten Natur werden, und es den Kindern ermöglicht, diese Fähigkeiten zu verinnerlichen, bevor ihr Leben anspruchsvoller und komplizierter wird. Sobald sie mit einer immer größeren Arbeitslast jonglieren müssen, z. B. mit persönlichen (Selbstfürsorge), familiären (Hausarbeit), sozialen (Freiwilligenarbeit), schulischen (Aufgaben) und beruflichen (Arbeit) Pflichten, werden Organisation und Selbstdisziplin zu notwendigen Voraussetzungen für ein effektives Selbstmanagement.

Hier sind Tipps, wie man Kindern diese lebenslangen Fähigkeiten beibringen kann:

Ermutigen Sie sie, eine unangenehme Aufgabe zu erledigen.

Eltern können schon früh damit beginnen, Kinder Arbeiten erledigen zu lassen, die nicht unbedingt spannend sind. Ein Beispiel ist, sie zu bitten, sich um ihre Sachen zu kümmern und ihren persönlichen Raum aufzuräumen. Wenn sie sich leicht ablenken lassen, helfen Sie, indem Sie Arbeit und Pausen abwechseln. Wenn sie vom Aufräumen müde werden, können Sie ihnen eine Spiel- oder Snackpause anbieten, bevor sie die Arbeit wieder aufnehmen. Erhöhen Sie mit der Zeit die Zeit, die für unangenehme Aufgaben (in diesem Fall das Aufräumen eines Zimmers) aufgewendet wird, wenn die Fähigkeit, sich auf die anstehende Arbeit zu konzentrieren, zunimmt.

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Bringen Sie ihnen die Schritte bei, die erforderlich sind, um eine schwierige Aufgabe zu erledigen.

Kinder lassen sich leicht durch die ihnen aufgetragene Arbeit entmutigen. Wenn die Unordnung, die das Spiel verursacht hat, völlig überwältigend ist, helfen Sie ihnen, sich auf eine Sache zu konzentrieren, indem Sie die Arbeit in leichter zu bewältigende Aufgaben aufteilen. Das könnte so aussehen, dass sie zuerst die größten Spielsachen aufsammeln und sich dann zu den kleineren vorarbeiten, um ihnen beizubringen, eine Arbeitsreihenfolge zu organisieren.

Bestehen Sie darauf, dass Versprechen eingehalten werden.

Wenn Kinder die Arbeit, um die sie gebeten wurden, aufgeben, ist es wichtig sicherzustellen, dass sie sie zu Ende bringen – und verstehen, warum. Wenn das Zimmer immer noch unaufgeräumt ist, können Sie sagen: „In unserer Familie halten wir unsere Versprechen und stellen sicher, dass wir das zu Ende bringen, was wir angefangen haben“, und dann die verbleibenden Schritte besprechen, die notwendig sind, um die anstehende Aufgabe zu erledigen. Indem du diese Familienregel aufstellst, bringst du deinen Kindern bei, dass es wichtig ist, das Nötige zu tun, um die Aufgabe zu erledigen.

Sorge dafür, dass die Arbeit pünktlich erledigt wird.

Zu lernen, wie man Arbeitsleistungen innerhalb eines bestimmten Zeitrahmens ordnet, ist eine wichtige Fähigkeit zur Selbstdisziplinierung und Organisation. Wenn Kinder trödeln und nicht motiviert sind, eine Aufgabe effizient zu erledigen, sollten Sie ihnen ein paar Hilfsmittel anbieten, die ihnen helfen, die Arbeit rechtzeitig zu erledigen. Eine Idee ist die Verwendung einer Zeitschaltuhr.

Du kannst sagen: „Wir müssen unsere Arbeit erledigen, damit wir genug Zeit zum Spielen haben. Ich stelle den Timer ein, damit ihr wisst, wie viel Zeit ihr noch habt, um eure Arbeit zu erledigen. Lassen Sie die Kinder wissen, wie sie vorankommen, z. B. „Du hast noch fünf Minuten Zeit, um deine Lastwagen in die Spielzeugkiste zu stellen“ oder „Du hast noch zwei Minuten Zeit, um deine Legosteine in ihren Behälter zu stellen“. Auf diese Weise bringen Sie den Kindern ein Verständnis für die Zeit und den Umgang mit ihr bei.

Leben Sie gute Selbstdisziplin und Organisation vor.

Es versteht sich wahrscheinlich von selbst, aber die Kinder werden tun, was wir tun. Was wir vorleben, ist die wirksamste Anleitung, die wir den Kindern geben, die unser starkes Beispiel genau beobachten.

Wie sieht es bei uns zu Hause aus? Kommen wir immer zu spät? Ist unser Esszimmertisch überfüllt mit unvollendeten Bastelprojekten vom letzten Dezember? Wenn wir wollen, dass unsere Kinder diszipliniert und organisiert sind, müssen wir ihnen zeigen, wie es geht.

Wenn wir Kindern Selbstdisziplin und Organisation beibringen, sind sie nicht nur für eine erfolgreiche Zukunft gerüstet, sondern lernen auch wichtige Lektionen über den Wert der Arbeit und die Belohnungen, die sie mit sich bringt. Sie lernen, dass Arbeit zwar nicht immer Spaß macht, dass es aber befriedigend sein kann, wenn man sieht, was dabei herauskommt. Arbeit kann ihnen auch das Gefühl geben, stärker und fähiger zu sein, und, was am wichtigsten ist, Arbeit ermöglicht es ihnen, die Aufgaben des Lebens zu bewältigen, so dass sie sowohl in der Kindheit als auch im Erwachsenenalter gedeihen können.

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