NASSP

20. april 20, 2021
Zoom og Facebook Live

TILMELD DIG NU

Alle er velkomne, og tilmeldingen er GRATIS!

Hør fra topstemmer inden for uddannelsespolitik

Et ekspertpanel af politiske beslutningstagere, folkevalgte embedsmænd og skoleledere samles for at dele deres perspektiver og besvare dine mest presserende spørgsmål om fremtidens uddannelse. De vil diskutere:

  • Hvordan den næste præsidentadministration vil gribe uddannelsespolitikken an i sessionen “State of American Education”
  • Den seneste indsats på Capitol Hill og i delstaternes lovgivende forsamlinger, og hvordan du kan være med i opløbet
  • De udfordringer, der ligger forude for undervisere, og hvordan man forbereder sig på dem

Du vil også have mulighed for at høre vores hovedtaler, U.USA’s undervisningsminister Miguel Cardona, når han vil fremkomme med bemærkninger og besvare spørgsmål i en personlig samtale med NASSP’s administrerende direktør Ronn Nozoe. Registrerede konferencedeltagere vil få mulighed for på forhånd at indsende spørgsmål til minister Cardona.

Lær at påvirke lovgivere

Få de færdigheder, du har brug for, for at få den største indflydelse, når du står over for folkevalgte embedsmænd. Modtag kritisk træning og deltag i diskussioner med skoleledere fra hele landet, som vil give dig:

  • Bedste praksis for fortalervirksomhed over for folkevalgte embedsmænd
  • Uddannelsesmuligheder, fortalerværktøjer og ressourcer, du har brug for for at få din stemme hørt
  • Viden om de mest presserende problemer, som skolerne står over for i dag

På den virtuelle sociale netværkstime, der afslutter konferencen, kan du desuden komme i kontakt med og socialisere med skoleledere, uddannelsesforkæmpere og alle deltagere, mens vi deler historier om tidligere fortalervirksomhedsindsatser og resultater.

TILMELD DIG NU

Er du stadig ikke sikker? Se videoen nedenfor for at se, hvordan tidligere Advocacy-konferencer har hjulpet NASSP og skoleledere med at forme uddannelsespolitikken.

Leave a Reply

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.